Формирование у медицинских работников представлений о проведении УЗ-исследования на примере УЗИ органов брюшной полости.

Данный модуль рекомендован, как дополнительное профессиональное обучение для специалистов в области ультразвуковой и функциональной диагностики, а также для других специалистов, желающих расширить спектр своих компетенция.

Занятия проводятся специально подготовленными инструкторами симуляционного обучения. Для успешного освоения данного модуля необходимо знание анатомии человека. В конце курса может быть проведена оценка уровня подготовленности, по результатам которой можно получить дальнейшие рекомендации для развития навыков.

Особенность данного обучения заключается в том, что как и большинство курсов симуляционного обучения он не имеет конкретного количества часов обучения, но предполагает оценку итогового уровня мастерства, который устанавливается по результату выполнения соответствующих упражнений и сравнения со средним результатом базы данных. В связи с чем, тренинг предполагает активную роль самого обучающегося после получения соответствующих указаний от инструктора.

Формирование у медицинских работников, в частности, акушеров-гинекологов
навыков и умений по исследованию органов малого таза, беременности разных сроков,
а также патологических ситуаций в акушерско-гинекологической практике.

Данный модуль рекомендован как дополнительное профессиональное обучение для
врачей акушеров-гинекологов, желающих приобрести и/или расширить знания и навыки
в области ультразвуковой диагностики, а также для специалистов в области ультразвуковой диагностики в целом.

Занятия проводятся инструкторами симуляционного обучения. Для успешного освоения данного модуля необходимы знания в области анатомии органов малого таза, физиологии женской репродуктивной системы, физиологии плода.

Активная работа обучающегося, применение инновационных симуляторов для тренинга,выполнение исследования с использованием настоящего аппарата УЗИ для трансабдоминального исследования органов малого таза, работа с симуляционными кейсами, максимально приближенными к реальной жизни, в конечном итоге
предполагает освоение и уверенное использование знаний и навыков в врачебной практике.

1. Постановка датчика для получения срезов в различных плоскостях сканирования
2. Управление изображением
3.Использование измерительных инструментов
4. Маркировка изображения.
5. Визуализация органов малого таза, патологических изменений матки и придатков,
оценка жизнеспособности плода
6.Визуализация и измерение значимых структур плода во время беременности
7. Трансабдоминальное/трансвагинальное сканирование
8. Фетометрия